Hur man går från resebloggning till resejournalistik

Hur man går från resebloggning till resejournalistik


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Gå med i ett växande samhälle med tusentals resejournalister och utveckla dina kunskaper i reseskrivning, fotografering och film med en kurs på MatadorU.

LÅT MIG FÖRFÖR detta genom att upprepa något jag har sagt någon annanstans: Jag ser inte på att skriva inom ett sammanhang av värderingsbedömningar. Resjournalistik är inte "bättre" än resebloggning: För mig finns det inget skrivande som är bra eller dåligt, bättre eller sämre; allt är helt enkelt en återspegling av motivationer, erfarenhet och påverkan. Kontext, tillämpning och publik för ditt arbete återspeglar din utveckling som författare, människa. Det som rör dig (eller din publik) nu kan uthärda dig senare eller tvärtom.

Syftet då med att jämföra dessa två former är att hjälpa till att identifiera deras egenskaper och ge några insikter för dem som vill driva sina skrifter i nya riktningar. Som en del av min tidiga utbildning som författare kom i form av att vara en tidningsreporter i en liten stad, ville jag betona vissa aspekter av grundjournalistik som yngre författare - särskilt de vars poäng för inskrivning är genom resebloggning - kanske inte har upplevt.

Anta rollen som en reporter.

Jag tog examen i engelska. Jag gick inte på journalistskolan. Ingen lärde mig den inverterade pyramiden eller vad en ”muttergraf” var, och jag är lite tacksam för det på ett sätt. Jag blev reporter genom dum lycka. Efter att ha vunnit en kreativ skrivtävling på vår lokala tidning träffade jag raktören på grannens husfest. Efter att ha pratat lite sa hon att hon letade efter någon för att "täcka stadsmötena." Jag sa till henne att jag skulle ge det ett skott, vilket ledde till att jag plötsligt blev en "reporter".

... så fort du berättar för folk att du är en journalist så ger det dig en ursäkt att vara där och skriva om var du än är vem du är med.

Även om detta inte var något då jag aktivt försökte bli, ville jag skriva och jag ville få betalt för att skriva. Men den oavsiktliga lektionen jag lärde mig - och i slutändan den mest värdefulla "lektionen" här - är att så snart människor tror att du är journalist, har du en automatisk ursäkt att vara där, skriva om du än är vem du är med . Det ger dig en täckning, en motivering för att ställa frågor och notera, vilket är 75% av hela spelet.

Tänk en minut på den arketypiska bilden av en modern resebloggare. Föreställ henne på, säg, Cafe Britanico i Buenos Aires. Hon skriver ner på en dator eller skriver i sin anteckningsbok och pratar med ingen. I själva verket sänder hennes hela kroppsspråk och ensamma handling en slags separation, uteslutning, exil. Bry mig inte, jag gör viktiga anteckningar till mig själv här.

Vad kommer dessa anteckningar att innehålla?

Byt nu personalen. Ta samma person, men istället för en bloggare, ge henne nu rollen som "resjournalist." Anta att hon är bekant på spanska. Hon har skapat ett ad hoc-uppdrag kring "resekultur i Buenos Aires" så att var hon än går hon snabbt kan förklara för människor, "Jag är en journalist som gör ett projekt för turism här i Argentina. Kan du berätta när du började arbeta här? ” Innan hon sitter ner ber hon detta till servern, bartendern. Efter en kort intervju sätter hon sig ner, sedan börjar notera.

Vad kommer hennes anteckningar nu att innehålla? Hur har hennes profil / interaktion förändrats?

Poängen här är att du inte behöver någon formell utbildning för att bli journalist. Det hjälper verkligen, men allt som verkligen betyder är att du tar rollen. Allt som krävs är att ha en fallbackfråga / uppdrag du kan berätta för människor (och dig själv). Detta är särskilt användbart - verkligen kritiskt - för de som mig som är blyga när det gäller social interaktion.

Missa aldrig en möjlighet att komma in i journo-läge.

När vi vandrade i Patagonia med Matador-redaktören och MatadorU Dean Josh Johnson, pratade vi mycket om hur resebloggning kan provocera det ofta ovälkomna tankesättet: ska jag göra ____ [aktivitet när jag reser] bara så att jag kan blogga om det?

"Journo-mode" är liknande på det att det kan stimulera berättelse, men istället för att närma sig en given upplevelse eller plats med målet att internalisera det för en blogg når du utanför dig själv och letar efter andras berättelser som skulle får aldrig höra något annat.

En annan skillnad med "journo-mode" är att det kan förekomma var som helst och när som helst. Du behöver inte resa. Du kan vara mitt i en pubkrypning, eller ta dina barn till ett museum eller stanna vid ditt lokala Habitat for Humanity. Du kan ställa människor frågor i sköld av att vara journalist nästan var som helst.

Förstå frågorna om "5Ws" eller "Journo 101".

Punkten för inträde till journalistik är frågor. Du måste gränssnitt. I journalistik finns det en formell struktur som kallas "Fem Ws", förutsättningen är att när du täcker en berättelse, du borde ha en faktisk ram runt:

  • WHO?
  • Vad?
  • Var?
  • När?
  • Varför?

Medan dessa frågor är inriktade på traditionell nyhetstäckning, har strukturen som helhet viktiga takeaways. Den första är att ingen av frågorna kan besvaras "ja" eller "nej." De framkallar alla fakta (förhoppningsvis). Det finns en konst att ställa frågor som får intervjuer till berättande eller anekdotiska sätt att svara på. Ett bra trick för detta är frågan "när?" När flyttade du till Buenos Aires? När började du arbeta första gången på Cafe Britanico? ”När” leder naturligtvis mot ämnet som ger en kronologi, ofta följt av hans eller hennes motivationer, vilket kan peka på vissa subtexter eller tips om större berättelser. Till exempel kan servern från Britanico säga att hans familj flyttade till Buenos Aires i mitten av 80-talet efter att diktaturen slutade.

En andra takeaway är att notera hur svaren på dessa frågor placerar händelser, människor och platser i ett faktiskt sammanhang.

Undvik dekontekstualisering.

Uppföljning från punkten ovan handlar om journalistik. Ta till exempel inledningsavsnittet för detta inlägg i en populär reseblogg:

Rachels blick av skräck sa allt. Taxichauffören märkte knappt flickan när hon stod utanför vårt fönster med huvudet pressat mot glaset och långsamt satte handen till munnen i en ätande gest. Hon kunde inte ha varit mer än 8. Hennes trasiga kläder och vackra ansikte antydde att hon hade upplevt mer än en åtta år gammal borde.

Hon fortsatte att vandra in och ut ur 4x4: erna, BMW: erna, Mercedes, och vad som helst de privilegierade klasserna kör i Indonesien. Ingen gav henne pengar, så vitt jag kunde se. Jag tittade runt och märkte att hon inte var den enda där ute. 7 eller 8 andra vattnade genom trafiken på jakt efter generositet.

Lägg märke till hur man istället för att berätta inom ett specifikt, öppet uttalat sammanhang (till exempel - "När du reser genom Indonesien ...") eller beskriver ämnet i ett specifikt sammanhang (ex - "... vi träffade en liten flicka som heter ______. Hon är åtta år gammal, och bor i det fattigaste stadsdelen i Jakarta ... ”) bloggen abstraherar den lilla flickan och använder henne som ett stand-in för” fattigdom i Indonesien ”och föreslår sedan hur läsaren ska reagera, med” Rachels blick av skräck ”och säger” allt."

Medan författarna till denna blogg troligen hade goda avsikter och inte medvetet menade att anpassa flickans kamp, ​​genom att dekontextualisera henne dehumaniserade de henne effektivt och förvandlade henne till en symbol.

Men vad händer om författarna istället hade använt 5W: erna:

WHO?

Kan de ha öppnat genom att på ett transparent sätt säga vem de var, och senare introducerat den lilla flickan, faktiskt prata med henne, frågat "föraren" om henne, försökt ta reda på vem hon var istället för att bara observera henne genom fönstret?

Vad?

Vad gjorde de egentligen i Indonesien? Var de där specifikt för att fotografera något? Att lära sig språket? Att dokumentera något särskilt?

Var?

I motsats till bara en dekontekstualiserad "gata" full av "4x4, BMW, Mercedes, och vad som helst de privilegierade klasserna kör," tänk om de hade gett oss exakta platser, platsnamn och lokala landmärken för att hjälpa läsaren att scenerna på marknivå?

När?

När exakt hände detta? Var det på morgonen, eftermiddagen? Vilket år var det? Var det jordbävningen efter april 2012? Var det under en särskilt tumultig tid politiskt, eller en period som försvårades särskilt på grund av ekonomiska, miljömässiga eller andra samhällsfaktorer?

Varför?

Vad förutom en dekontekstualiserad ”fattigdom” spelade här? Fanns det faktorer som är specifika för just detta ämnes familj? Etnicitet? Fanns det ekonomiska eller miljömässiga faktorer som tvingade hennes familj att flytta från ett landsbygd till staden?

Även om det inte kanske är möjligt eller lämpligt att göra denna typ av utredningsrapportering utan lämplig utbildning och färdigheter (särskilt språkkunskaper), är poängen helt enkelt att överväga hur du kan tillhandahålla sammanhang som båda (a) informerar läsaren om de underliggande faktorerna, den kulturella / samhälleliga / ekonomiska ”landets lag” och (b) presenterar karaktären som en verklig person som finns i den verkliga världen, aldrig en karikatur eller namnlös abstraktion.

Hitta och inkludera relevanta studier och ge rätt attribution.

Ett relaterat koncept för att säkerställa att ämnen och berättelser kontextualiseras är att respektera och tillskriva källmaterial på ett korrekt sätt. Om till exempel författarna hade beslutat att ta upp några av "varför?" I bloggen ovan de kan ha undersökt trenderna för migration mellan landsbygden och staden i Indonesien och sedan inkluderat dessa resultat i sin text, vilket gav rätt tillskrivning.

Även på en mycket mer vardaglig nivå, när som helst du delar information, artiklar, foton - antingen som en del av ditt arbete eller helt enkelt via sociala medier - handlar bra journalistik om att få författaren / fotografen / källinfo rätt.

Lägg inte bara ett slumpmässigt foto på Facebook och bildtexten "Great Shot!" Kom ihåg minst två av 5W: WHO tog den? Var? Ge alltid kredit.

Sträva efter att få starka citat och andras ”röster.”

Slutligen binda alla dessa andra punkter ihop: En resjournalists ultimata "uppdrag" är att spela in andras röster, dokumentera vad andra karaktärer faktiskt säger och gör, i motsats till att bara berätta om sitt intryck av platsen / folket / kulturen .

Att bara "höra" vad den indonesiska flickan faktiskt sa med sina egna ord kan ha varit mycket mer minnesvärd, känslomässig och uppbyggande än tusen ord från författarna som beskrev hur man ser henne fick dem att känna.

Var snäll och hålla ögonen öppna för mer om resjournalistik, och under tiden kan du lära dig mer på MatadorU.

* MatadorUs läroplan går utöver den typiska reseskrivningsklassen för att hjälpa dig att gå vidare i alla aspekter av din karriär som resejournalist.


Titta på videon: RESEVLOGG. Sri Lanka, övervikt deluxe u0026 världens utskällning